Questions vives autour du "nœud verbal", des "actants" et des "circonstants" chez Lucien Tesnière et leur impact sur l’enseignement de la grammaire française - CY Cergy Paris Université Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2022

Questions vives autour du "nœud verbal", des "actants" et des "circonstants" chez Lucien Tesnière et leur impact sur l’enseignement de la grammaire française

Tatiana Taous
Jacques David
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1006976

Résumé

Ce chapitre se concentre sur les descriptions et formalisations énoncées par Tesnière en les mettant en perspective avec des descriptions linguistiques qui s’en sont plus ou moins inspirées ou qui ont entrainé des développements souvent divergents : 1. la notion de "nœud verbal" ; 2. la distinction entre "actants" et "circonstants". Après une relecture minutieuse de l'oeuvre de Tesnière sous ce prisme et une mise en évidence des points problématiques dont le linguiste était pleinement conscient, le chapitre en vient à la manière dont les programmes scolaires, les grammaires d’enseignement et les grammaires ou manuels pour élèves ont eu tendance à aplanir les difficultés au détriment de la cohérence et de l'exactitude linguistiques. Le chapitre s'achève par la prise en compte d'anciens programmes et de grammaires de formation qui ont eu le mérite de dépasser la vision sémantique traditionnelle en intégrant les apports linguistiques de Tesnière et en les transposant dans la perspective d'un enseignement de la grammaire française.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-03648375 , version 1 (21-04-2022)

Identifiants

Citer

Tatiana Taous, Jacques David. Questions vives autour du "nœud verbal", des "actants" et des "circonstants" chez Lucien Tesnière et leur impact sur l’enseignement de la grammaire française. F. Neveu & A. Roig. L’œuvre de Lucien Tesnière : lectures contemporaines, De Gruyter, pp.403-423, 2022, ⟨10.1515/9783110715118-02210.1515/9783110715118-022⟩. ⟨hal-03648375⟩
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