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Réduire les effets de contenus en résolution de problèmes pour favoriser la construction d’une représentation alternative

Document type :
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https://hal-cyu.archives-ouvertes.fr//hal-02979728
Contributor : Cybu Recherche <>
Submitted on : Tuesday, October 27, 2020 - 11:40:21 AM
Last modification on : Wednesday, April 28, 2021 - 10:23:56 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02979728, version 1

Citation

Sandra Nogry, Emmanuel Sander, S. Gamo. Réduire les effets de contenus en résolution de problèmes pour favoriser la construction d’une représentation alternative. Cahiers des Sciences de l'Education, 2014, pp.35-65. ⟨hal-02979728⟩

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