De la production à la segmentation du texte en phrases, quels outils pour l’enseignant ? - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues Year : 2016

De la production à la segmentation du texte en phrases, quels outils pour l’enseignant ?

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Dates and versions

hal-02980149 , version 1 (27-10-2020)

Identifiers

Cite

Marie-Laure Elalouf. De la production à la segmentation du texte en phrases, quels outils pour l’enseignant ?. LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2016, 54, pp.135-150. ⟨10.4000/lidil.4081⟩. ⟨hal-02980149⟩
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