Article Dans Une Revue
Recherches en éducation
Année : 2016
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https://cyu.hal.science/hal-02980164
Soumis le : mardi 27 octobre 2020-14:03:44
Dernière modification le : vendredi 5 août 2022-14:46:00
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- HAL Id : hal-02980164 , version 1
Citer
Philippe Roiné. Analyse des représentations du discours autre en discours direct et discours indirect lors des discussions à visée philosophique. Recherches en éducation, 2016, 24. ⟨hal-02980164⟩
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