La phrase à 2 pattes » pour favoriser l’entrée en littéracie à des publics en difficulté. - CY Cergy Paris Université Access content directly
Journal Articles Scolagram -Revue de didactique de la grammaire Year : 2016

La phrase à 2 pattes » pour favoriser l’entrée en littéracie à des publics en difficulté.

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Dates and versions

hal-02980819 , version 1 (27-10-2020)

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  • HAL Id : hal-02980819 , version 1

Cite

Claudie Péret, Roxane Gagnon. La phrase à 2 pattes » pour favoriser l’entrée en littéracie à des publics en difficulté.. Scolagram -Revue de didactique de la grammaire, 2016. ⟨hal-02980819⟩
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