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Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français
Année : 2016
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https://cyu.hal.science/hal-02980923
Soumis le : mardi 27 octobre 2020-16:38:13
Dernière modification le : jeudi 12 janvier 2023-11:48:31
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Identifiants
- HAL Id : hal-02980923 , version 1
Citer
Nathalie Denizot. Quand la devinette devient un genre scolaire. Analyse didactique d’une séquence de lecture-écriture en CP/CE1. Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, 2016, 65, pp.17-31. ⟨hal-02980923⟩
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