Micro-étude de l’impact de l’utilisation de la réalité augmentée sur la performance et les attitudes des apprenants dans le cadre d’un cours sur les techniques boursières

Abderrazzak Elmeziane; Thomas Lecorre

doi:10.18162/ritpu-2021-v18n2-01

Journal articles

Micro-étude de l’impact de l’utilisation de la réalité augmentée sur la performance et les attitudes des apprenants dans le cadre d’un cours sur les techniques boursières

Abderrazzak Elmeziane ^{1, 2} Thomas Lecorre ^{1, 2}

1 CY - CY Cergy Paris Université

2 BONHEURS - Bien-être, Organisations, Numérique, Habitabilité, Education, Universalité, Relation, Savoirs

Résumé : Micro-étude de l'impact de l'utilisation de la réalité augmentée sur la performance et les attitudes des apprenants dans le cadre d'un cours sur les techniques boursières Micro-Study of the Impact of the use of Augmented Reality on Performance and Attitudes of Learners as Part of a Course on Stock Market Techniques

Mots-clés : Réalité augmentée techniques boursières livre augmenté performance attitude Augmented reality stock market techniques augmented book attitude

Document type :

Journal articles

Domain :

Humanities and Social Sciences / Education

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https://hal-cyu.archives-ouvertes.fr//hal-03268002
Contributor : Abderrazzak Elmeziane Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Tuesday, June 22, 2021 - 7:14:49 PM
Last modification on : Thursday, February 3, 2022 - 3:58:44 PM
Long-term archiving on: : Thursday, September 23, 2021 - 7:19:44 PM

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