Un lieu dans le lieu : comment la salle des professeurs peut-elle devenir un espace capacitant ?

Béatrice Mabilon-Bonfils; Laurent Jeannin

doi:10.3917/lsdlc.010.0155

Journal Articles Le sujet dans la Cité - Revue internationale de recherche biographique Year : 2020

Un lieu dans le lieu : comment la salle des professeurs peut-elle devenir un espace capacitant ?

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Béatrice Mabilon-Bonfils

Function : Author
PersonId : 1124423

Bien-être, Organisations, Numérique, Habitabilité, Education, Universalité, Relation, Savoirs

Laurent Jeannin

Function : Author
PersonId : 753725
IdHAL : laurent-jeannin
ORCID : 0000-0002-9864-8643
IdRef : 114031142

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Humanities and Social Sciences Humanities and Social Sciences Education

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Submitted on : Thursday, January 27, 2022-11:05:31 AM

Last modification on : Friday, August 5, 2022-2:46:00 PM

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hal-03545352 , version 1 (27-01-2022)

Identifiers

HAL Id : hal-03545352 , version 1
DOI : 10.3917/lsdlc.010.0155

Cite

Béatrice Mabilon-Bonfils, Laurent Jeannin. Un lieu dans le lieu : comment la salle des professeurs peut-elle devenir un espace capacitant ?. Le sujet dans la Cité - Revue internationale de recherche biographique, 2020, Actulsn°10 (2), pp.155. ⟨10.3917/lsdlc.010.0155⟩. ⟨hal-03545352⟩

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