La dissertation : déclinaisons disciplinaires d'un objet scolaire

Béatrice Mabilon-Bonfils; Nathalie Denizot

doi:10.3917/rdid.014.0011

Journal Articles Recherches en Didactiques Year : 2012

La dissertation : déclinaisons disciplinaires d'un objet scolaire

(1) ,

1

Béatrice Mabilon-Bonfils

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Bien-être, Organisations, Numérique, Habitabilité, Education, Universalité, Relation, Savoirs

Nathalie Denizot

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Submitted on : Thursday, January 27, 2022-11:20:01 AM

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hal-03545401 , version 1 (27-01-2022)

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HAL Id : hal-03545401 , version 1
DOI : 10.3917/rdid.014.0011

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Béatrice Mabilon-Bonfils, Nathalie Denizot. La dissertation : déclinaisons disciplinaires d'un objet scolaire. Recherches en Didactiques, 2012, N�14 (2), pp.11. ⟨10.3917/rdid.014.0011⟩. ⟨hal-03545401⟩

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