L’Ecole républicaine à l’épreuve du pluriel : production des règles scolaires et interactions enseignants/enseignés - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Socio-logos Year : 2010

L’Ecole républicaine à l’épreuve du pluriel : production des règles scolaires et interactions enseignants/enseignés

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Dates and versions

hal-03545494 , version 1 (27-01-2022)

Identifiers

Cite

Béatrice Mabilon-Bonfils. L’Ecole républicaine à l’épreuve du pluriel : production des règles scolaires et interactions enseignants/enseignés. Socio-logos, 2010, 5, ⟨10.4000/socio-logos.2488⟩. ⟨hal-03545494⟩
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