Eléments de sociolinguistique pour la didactique du français en milieu ordinaire et en contexte plurilingue dans l'espace francophone

Résumé : J'aborderai conjointement l'observation de faits de langue(s) et de pratiques langagières spécifiques aux contextes plurilingues et des éléments de sociolinguistique utiles à la didactique du français en milieu ordinaire et en contexte plurilingue dans l'espace francophone, à savoir celles de processus variationnel, de diglossie, de continuum linguistique, de contacts de langue(s), de situations interlectales, de normes endogènes, d'interactions en discours et de processus identitaires.