L’enseignement de la compréhension dans les classes de CP aujourd’hui : temps consacré et choix didactiques

Marie-France Bishop

Journal articles

L’enseignement de la compréhension dans les classes de CP aujourd’hui : temps consacré et choix didactiques

Marie-France Bishop ¹

1 EMA - École, mutations, apprentissages

Document type :

Journal articles

Domain :

Humanities and Social Sciences / Education

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Contributor : Cybu Recherche Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Tuesday, October 27, 2020 - 1:25:23 PM
Last modification on : Tuesday, February 1, 2022 - 9:58:02 AM

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