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Apprentissages mathématiques avec les jeux de société et médiation didactique auprès d’élèves en difficulté

Document type :
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https://hal-cyu.archives-ouvertes.fr//hal-02980735
Contributor : Cybu Recherche <>
Submitted on : Tuesday, October 27, 2020 - 3:53:34 PM
Last modification on : Wednesday, December 2, 2020 - 3:42:23 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02980735, version 1

Citation

Olivier Donni. Apprentissages mathématiques avec les jeux de société et médiation didactique auprès d’élèves en difficulté. NRAS, 2015, 70-71, pp.181-194. ⟨hal-02980735⟩

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